在新时代的航海教育背景下,大连海事大学再次明确了其使命和方向。该校在 2024年11月25日举行的2023-2024学年优秀学生表彰大会上,校长单红军发表了题为《守正创新 砥砺前行 做新时代“航海家型”拔尖创新人才》的重要讲话。 他从学校的百年文化传承和航运使命出发,深入阐述了 “航海家型”拔尖创新人才的培养定位与实现路径,为学校的未来发展指明了方向,也为行业人才的培养树立了新标杆。
航海家精神:大连海事大学的文化传承
单红军校长指出,“航海家型”并不仅仅是一种职业或者技能定位,而是一种象征,它承载着海大的历史与文化内涵。作为百余年来“中国航海家摇篮”,大连海事大学形成了特有的育人文化:航海家的开拓精神、责任担当和探索进取成为学校培养学生的核心价值观。校长明确提出,新时代的海大人不仅要继承这一精神,还要在守正创新中实现个人发展与社会贡献的双赢。
培养定位:新时代拔尖创新人才的五大路径
在讲话中,单红军校长提出了五个具体方向,作为培养新时代“航海家型”拔尖创新人才的核心策略:
1. 通海事:培养跨学科复合型人才
航海领域涵盖海上运输、航运经济、海洋工程、海事法律等元领域,人才的培养需要打破学科壁垒,实现交叉融合。校长以2014届校友赵晟娅的成长经历为例,强调了“通海事”的重要性。这位从电子信息工程专业走出的学生,通过不懈努力成为中国首批女潜航员,正是跨界成长的最佳体现。海大希望通过交叉培养,造就通晓全产业链的复合型领袖人才。
2. 强实践:从实践中锤炼动手能力
航海科学离不开实践,“知行合一”一直是海大的优良传统。无论是在南极科考的“雪龙”号船长王建忠,还是探访北极的校友郑丽,他们的成功背后都离不开实践的支撑。近年来,海大学生在创新创业领域成果斐然,开发无人船驾驶、智能燃气轮机等项目,体现了新一代海大学子的开拓精神。校长勉励学生们在科研创新的前沿展现才干,在实践中实现抱负。
3. 宽视野:培养国际视野和全球格局
大连海事大学致力于引领世界海事教育,近年来不断深化与国际海事组织和联合会的合作。今年学校再次当选国际海事大学联合会主席单位,并启动了“涉海国际组织人才培养实验班”。这一系列成就与举措,表明了海大推动学生具备全球视野和国际竞争力的决心。校长期望学生们从历史和全球角度把握航运行业的发展脉搏,成为行业的国际化引领者。
4. 厚情怀:坚守家国使命
爱国情怀贯穿于海大百年办学的血脉。无论是1932年吴淞商船专科学校学长们在上海抗争的英勇旗帜,还是1949年“海辽”轮起义的壮举,抑或如今无数海大学子在航运行业的默默奉献,都充分体现了“爱国为根”的海大精神。校长勉励学生们要以坚定的爱国情怀服务国家,为海洋强国建设贡献力量。
5. 强体魄:锻造健全人格与坚强意志
单红军校长特别强调了体育锻炼对培养健全人格的重要性。他提到,学校新建的“运动公园”深受学生喜爱,成为校园活力的新象征。通过运动磨炼意志、保持积极心态,学生们能够更加从容地应对人生挑战。校长希望每位学生在学习期间培养一项终生受益的体育爱好,做到“文明其精神,野蛮其体魄”。
作为讲话的总结,单红军校长号召全体学生铭记“学汇百川 德济四海”的校训,弘扬“坚定、严谨、勤奋、开拓”的精神,践行“为真理格物致知,为至善修己达人,为家国立心立命,为海事善作善成”的学习观。他希望海大学子能肩负起“经略海洋,向海图强”的时代重任,成为强国建设和民族复兴的开路先锋。
此次表彰大会不仅是对优秀学子的肯定,更是对全体海大学子的激励。大连海事大学明确提出培养新时代“航海家型”拔尖创新人才的定位,展现了其在海事教育领域的引领力和责任感。在未来的征途中,海大学子定将在校训与精神的指引下,逐梦大海,为海洋强国的宏伟蓝图添上浓墨重彩的一笔。
11-01 来源:信德海事网
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